GIMNASIO N° 1 SOBREMONTE Y PASO DE LOS ANDES CIUDAD MENDOZA
GIMNASIO N° 3 AYACUCHO 349 CIUDAD MENDOZA
HORA | ACTIVIDAD | LUGAR |
08:30 | 08:30. Acreditaciones | C 8 |
09:30 | 09:30. Apertura | C 8 |
| -Decana Adriana García | C 8 |
| -Director de la carrera de filosofía Daniel Von Matushka | C 8 |
| - Organizadores del 4Clef | C 8 |
10:30 | 10:30. Break | C 8 |
11:00 | 11:00. Adriana Arpini- Clara Jalif de Bertranou | C 8 |
12:30 | 12:30. Ágape de bienvenida | C 8 |
15:00 | Filosofía social y política MESA1 AULA C 9 |
| 1. 1.1.Informe sobre Necios. Sábato: Héroe de la clase media Julio Fernández Peláez . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 2. .1.1 josé Marti: Heraldo de los dioses Conceptos o palabras claves: Belleza, amor, revolución, libertad. Quispe, Nicanor Pio. Universidad Nacional de Salta. kiriospolemos@hotmail.com 3. 1.1 El panoptismo como cambio de paradigma social; o sobre el control del individuo. CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES: Normativa, Paradigma, Individuo, Autoregulación. Jhosimar Rodolfo Monrroy Rojas. Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Filosofía. jhoshi_55@hotmail.com jhosimarmonrroyr._55@hotmail.com 4. 1.1 Democracia y jerarquía. Palabras Clave: Democracia, jerarquía, Cornelius Castoriadis, autogestión. Carcone Stefano. Universidad Central de Venezuela. Escuela de Filosofía. Colectivo Bochinche Crítico. Carcone89@gmail.com |
15:00 | 2. Arte y estética Mesa 1 AULA C 8 |
| 1. 2.1 “La Violeta es de aquí” Conceptos o palabras claves: Marta Traba, Violeta Parra, arte latinoamericano, resistencia, íconos sociales 2. 2.1 Georg Trakl y la melancolía. Escritura poética y piedra de sacrificio. Palabras clave: Melancolía, Poesía, Humanidad, Ocaso, Occidente, Muerte de Dios, Desconsolación. Alejandro Peña Arroyave. Instituto de Filosofía. Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia. alejandropaister@gmail.com 3. 2.1 De Rokha, legislador universal: el kantismo a caballo por la literatura chilena. Conceptos claves: Kant, Pablo de Rokha, Literatura chilena, Poesía social. 4. 2.1 “La poesía como expresión estética” Palabras Clave: Poesía, estética, tiempo, reencuentro, (Octavio Paz). Martín Paz Hurtado. Lic. En Derecho / UMSNH. Pasante Maestría en Filosofía de la Cultura por la UMSNH. Catedrático de la UMSNH. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) mapahu@gmail.com |
15:00 | 2. Arte y estética Mesa 4 AULA C11 Proyectora y sistema de audio para proyectar diapositivas en PowerPoint y fragmentos de películas |
| 1. Las esferas y círculos: una descripción de los espacios y temporalidades en dos películas bolivianas. Palabras claves: Cine Boliviano, Peter Sloterdijk, Zona Sur, La nación clandestina, Juan Carlos Valdivia, Jorge Sanjinés, Esferas, circulo, tiempo, espacio. 2. SOCIEDAD Y ESTETICA. Consideraciones sobre el rol social del arte a partir de la estética de Theodor Adorno Harold Roberto Moruno Peláez 3. Del delirio místico de Baco al brillo de Delos Ivana Erika Amado. Universidad Nacional de Salta (UNSa) amado_819@hotmail.com 4. Cursi, kitsch, naïf: producción estética en los márgenes del arte Palabras Claves: estética, expresión, arte, cursi, kitsch, naïf, burguesía |
15:00 | Filosofía social y política MESA 3 AULA C12 |
| 1. 1.3 El discurso de la sexualidad en el pensamiento de Michel Foucault. Conceptos o palabras claves: discurso-sexualidad-poder. Álvarez, Miguel Ángel. Universidad Nacional de Salta.anaximandro_22@hotmail.com 2. 1.3 “El aporte particularista al socialismo” o de la utopía de la sociedad socialista comunitaria en Bolivia CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES: Socialismo-Comunitario, Utopía, Alternativas RAMIRO CHINCHI PLATA. Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de 3. .1.3.José Martí: La actualidad de un pensamiento social y político Conceptos o palabras claves: Pensamiento Latinoamericano. Emancipación. Independencia. Poesía latinoamericana 4. 1.3 Martí, Padre de “Nuestra América” Conceptos claves: “Martí”, “Madre América”, “Cuba” Nieva, Julio Alberto. Universidad Nacional de Salta. rhcp876@hotmail.com 5. 1.3. Nueva ciudadanía, nueva violencia; Los movimientos sociales y políticos actuales Palabras Claves: Violencia – Ciudadanía – agresión – paradigmas. Pietro Cea Anfossi. Magíster (c) en Filosofía Moral. Universidad de Concepción – Chile pietrocea@udec.cl |
17:00 | Break |
17:30. | . Filosofía social y política MESA 2 AULA C9 Equipo multimedia |
| 1. 1.2 ¿Existe algo así como la “democracia”? De Pericles a la actualidad Palabras claves: Pericles - democracia – estado – sociedad – gobierno. Daisy Carolina Soto. Alumna de pregrado de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso – Chile. daisy_@live.cl 2. 1.2 Crítica al monopolio de producción capitalista desde la perspectiva de la filosofía hegeliana del derecho. Palabras claves: Estamentos – Clases – Capitalismo – Monopolio Ángelo A. Narváez León. P. Universidad Católica de Valparaíso, Chile.Programa de Doctorado en Filosofía.Becario CONICYT.Aqualung.narvaez@gmail.com, angelo.narvaez.l@gmail.com 3. 1. 2 El concepto de libertad de Hegel inserto en la Filosofía de Bakunin Ingrid Bahamonde Fortunatte 4. 1.2De la Democracia Formal a la Democracia Sustantiva Palabras Clave: Democracia, voluntad, poder, consenso, vida. Azuaje Manuel Alejandro. Universidad Central de Venezuela. Escuela de Filosofía. Colectivo Bochinche Crítico. manuel23470@hotmail.com 5.1. 2La reciprocidad un principio utilitarista. Santos Diamantino. |
17:30 | 2. Arte y estética Mesa 2 AULA C11 equipos de sonido video, cañón multimedia. |
| 1. 2.2 Hacia un teatro contingente Conceptos o palabras claves: Teatro, actualidad, contingencia, interpelación 2. 2. 2 Los modos del quehacer poiético contemporáneo. El Teatro de Javier Daulte Conceptos o palabras claves: teatro – filosofía – daulte – hecho estético - función relacional. MARÍA ALEJANDRA OLAIZ. Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza – Argentina. alejandraolaiz@hotmail.com 3. 2.2 El rol político del cuerpo y sus implicancias estéticas. 4. 2.2El arte como instrumento de emancipación cultural. Latinoamérica, autonomía y estética. Conceptos claves: Arte, Latinoamérica, Estética, Enajenación, Autonomía, Libertad, Consumismo, filosofía Harold Roberto Moruno Pelaez. Universidad Mayor de San Andrés, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Carrera de Filosofía. harold_xto7@hotmail.com 5. En busca del arte como fenómeno comunitario Conceptos o palabras claves: teatro-trabajo social- arte Rita Gabriela Flores. Universidad Nacional de Salta. Argentina. Facultad de Humanidades. ritasor@hotmail.com |
17:30 | 2. Arte y estética Mesa 3 AULA C 8 Equipo multimedia Proyector de transparencias Proyector de diapositivas |
| 1. 2.3 La belleza como centro del arte. a propósito de winckelmann y lessing y sus estudios sobre el arte de los griegos. Conceptos o palabras claves: belleza, arte, griegos Edwin Alberto Rodriguez Hernandez. Estudiante de humanidades y lengua castellana Universidad distrital Francisco José de caldas. edwinborges@gmail.com, edwinapartadoaereo84@yahoo.com 2. 2.3 El genio artístico: alternativas para un socialismo Palabras claves: Individuo, artista, cambio, condiciones, pobreza, propiedad privada, socialismo e individualismo. María Cristina López Bolívar. Estudiante de 7º semestre de filosofía de la Universidad de Antioquia. Medellín-Colombia. 3. 2.3Estudios Filosóficos de José de Jesús Martínez. Sobre el problema de la muerte 4. 2.3 La poíesis y su despliegue en la cultura Palabras clave: creación poética (poíesis), voluntad poética, mito, lenguaje, poema, poesía, poeta, mímesis, catarsis MARGARITA GUEORGUIEVA GUEORGUIEVA, ESTUDIANTE EN EL DOCTORADO DE FILOSOFÍA, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOSÓFICAS “LUIS VILLORO”,UNIVESIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO, MORELIA, MICHOACAN, MÉXICO margo_geo@hotmail.com 5. La existencia del Arte en Platón PALABRAS CLAVES:Platón- Arte- Educación Noelia Anahi Bugiolachio, María Gabriela Anuch Tiranti y Gabriela Marlene Moreira. Universidad Nacional de Salta – Facultad de Humanidades – Carrera: Filosofía |
9:00 | 5. Pensamiento crítico Mesa 1 AULA C 8 |
| 1. 5. 1La pluralidad epistemológica en América Latina 2. 5.1 Reflexiones a partir del debate entre Augusto Salazar Bondy y Leopolodo Zea en torno a la existencia o no de una filosofía latinoamericanaElizabeth Aceituno Castillo. Profesora y licenciada en filosofía, PUCV3. 5.1Tres perspectivas filosófica en bioética: Franz Hinkelammert, Ricardo Maliandi y Jorge Ferrer para re-pensar la fundamentación filosófica de la bioética en clave Latinoamericana. Ingrid Adriana Alvarez Osses. Estudiante Magíster Ética y Desarrollo Humano. Universidad Alberto Hurtado. Santiago. Chile. ingridal2009@gmail.com 4. 5.1Función crítica de la filosofía intercultural y alteridad en Raúl Fornet de Betancourt. Hacia una poética del reconocimiento en América Latina. Palabras claves: Interculturalidad, alteridad, América Latina Ingrid Adriana Alvarez Osses. Magíster (c) Ética y Desarrollo Humano. Universidad Alberto Hurtado. Santiago. ingridal2009@gmail.com 5. 5.1APROXIMACION AL SENTIDO DE LA FILOSOFIA LATINOAMERICANA, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE JOSE GAOS. 6. 5.2 El hombre latinoamericano en la búsqueda de su propia identidad Palabras claves: dialéctica, humanismo, Identidad William Primera Nader. UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS. PROGRAMA DE FILOSOFIA |
9:00 | 5.Pensamiento crítico Mesa 2 C 9 Proyector de diapositivas |
| 1. 5.2Sin título aun. 2. 5.2Cuerpo-guerra. Tentativas para una (des)localización del discurso filosófico-militante. Conceptos o palabras claves (mínimo 3): discurso, territorialización-desterritorialización, totalización-fragmentariedad. Patricio Pablo Azócar Donoso.Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. patricio.azocardonoso@gmail.com 3. 5.2.Reflexiones sobre la Teoría Crítica y su actualidad Xabier Insausti. Euskal Herriko Unibertsitatea. Congreso de Filosofía en Panamá 4. 5. 2 Filosofía de la praxis: una visión critica del mundo moderno Palabras clave: praxis, enajenación, acción, mercancía y mercado Mtro. José Vega López. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo-Instituto de investigaciones filosóficas (Michoacán, Mexico) 5. 52. EL CONCEPTO DE CONCIENCIA ÉTICA DE ENRIQUE DUSSEL EN EL MARCO DE LAS DISCUSIONES NORTE-SUR CON K.-O. APEL Katherine Esponda Contreras.Lic. en Filosofía - Universidad del Valle. Joven Investigadora Colciencias 2011. Estudiante Maestría en Filosofía. Universidad del Valle |
9:00. | 11.. Educación Mesa 1 AULA C11 |
| 1. 11.1Nietzsche y la crítica al conocimiento. Valoración, interpretación y educación Nadya Marino. Profesora de Filosofía. FFy L. Uncuyo 2. 11.1Educación y Ciudadanía en Simón Rodríguez. Palabras Calve: República, ciudadano, educación, Simón Rodríguez Sandino Marquez.Universidad Central de Venezuela. Escuela de Filosofía. Colectivo Bochinche Crítico. sandino1934@hotmail.com 3. 11.1Contar latinoamericanamente: aproximaciones al pensamiento pedagógico de Gabriela Mistral. Palabras claves: Gabriela Mistral, pedagogía, folklore. 4. 11.4Reconocimiento y Reificación,Categorías que subyacen a la Educación Emancipadora Palabras clave: Emancipación, Embrutecimiento, Reconocimiento, Reificación. Vanessa Araya Fuentes. Licenciada en Filosofía y Educación, Profesora de Filosofía, por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Becaria CONICYT 2011 de Doctorado en Chile. Doctoranda en Filosofía por la PUCV, Chile. arayavanessa@hotmail.com 5. “La Filosofía como práctica en la Escuela Primaria” Luis Enrique Cayo; Irma Natalí Saavedra. Universidad Nacional de Salta. kyo_eco09@hotmail.com ; natali_2486@hotmail.com |
10:30 | BREAK |
11:00 | 5. Pensamiento crítico Mesa 3 AULA C11 Equipo multimedia Proyector de transparencias Video Proyector de diapositivas |
| 1. 5.3Verdad Palabras Clave: verdad, Rorty, Habermas, realismo, contextualismo. Víctor Gabriel González Martínez. Universidad Nacional de Colombia. vctorgab@gmail.com; vctorgab@hotmail.com; vggonzalezm@unal.edu.com 2. 5.3La organización político-religiosa frente a las devastaciones medioambientales. La experiencia del obispado de Aysén. Palabras y conceptos claves: Eco teología, ciudadanía, creación. Claudio Esteban Díaz González. Estudiante 4°año de Pedagogía en Religión y Filosofía. Universidad Católica del Maule. Talca. diaz.claudio.esteban@gmail.com 3. 5.3 ARON: UN HOMBRE DESILUSIONADO DE SU TIEMPO, UN PENSADOR REACCIONARIO DE SU PRESENTE Palabras claves: determinismo histórico, ilusión histórica, libertad histórica. Alexander Oliveros Tapias. Licenciado en Filosofía de la Universidad del Valle, Cali - Colombia. Actualmente se desempeña como Docente de Secundaria en el área de Humanidades, más precisamente en el Liceo de la Amistad. Correo electrónico: alexander.oliveros@hotmail.com } 4. 7.2 Diego Domínguez Caballero, el pensador panameños 5. 5.2 De la superación de la servidumbre voluntaria al fortalecimiento de la Democracia desde Étienne de La Boétie |
11:00 | 8.Derechos Humanos AULA C 8 sistema de sonido para exposición oral; proyector de imagen. proyector y equipo de sonido. Computadora portatil, proyector (data show). |
| 1. “La memoria como garantía de un pasado truncado” Reflexiones en torno al concepto de historia en Walter Benjamin. Palabras o conceptos claves: Historia, memoria, pasado, ética, política. 2. Categorías elementales para una Filosofía Aymara Conceptos claves: Categoría, filosofía, Aymara Pablo Alberto Velásquez Mamani. Carrera de Filosofía, Universidad Mayor de San Andrés -UMSA y Movimiento Indianista katarista –MINKA Chiyar.qamaqe@gmail.com 3. Dictadura militar en Chile Conceptos o palabras claves:DINA(direccion de inteligencia nacional);Plebiscito;Golpe de Estado. 4. Influencia del pasado en el presente de las estructuras sociales. Cambios en la reinterpretación de los hechos por las memorias históricas, con el fin de modificar las estructuras sociales. Palabras Claves: Memoria histórica, estructuras sociales, Presente, reinterpretación del pasado, modificación. |
12:30 | ALMUERZO |
15:00 | 11. Educación mesa 2 AULA C 8 Equipo multimedia Proyector de transparencias Proyectores de diapositivas, video y sonido. Proyector |
| 1. 11.2 La Educación Popular como tarea constitutiva Alba Salese. Escuela de Formación Pedagógica Popular SABERES- FGN. 2. 11.2“Educación y Libertad” 3. 11.2¿Repensar o deconstruir la adolescencia? Un camino a reflexionar acerca de la igualdad en la enseñanza de la Filosofía en contextos desfavorables. Rotundo, Ma. Florencia. UBA, Facultad de Filosofía y Letras 4. 11.2“La educación como agente de liberación mediante la PRÁCTICA filosófica” Palabras clave: EDUCACIÓN, REFLEXION, LIBERACION, PRÁCTICA FILOSOFICA. 5. 11.2El proceso de enseñanza aprendizaje de la filosofía en Bolivia Leandro Eugenio Mamani Flores. Escuela Superior de Formación de Maestros “Simón Bolívar”. La Paz - Bolivia. leosofos@hotmail.com |
15:00 | Globalización, ciencia y tecnología AULA C 9 Video Conferencia (Streaming). |
| 1. Poder pastoral y psicología en prisiones Conceptos o palabras claves (mínimo 3). Terapia. Rehabilitación. Cárcel. Encierro. Poder pastoral. Subjetividad. Psicología. Francisco Javier Montero Lahsen. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Integrante del Grupo de investigación en educación y poder (GIEP). fjmonterolahsen@gmail.com 2. Recuperación de la discusión ética en torno a gestión y desarrollo de reservas naturales en Chile a la luz de la nueva era tecnológica Palabras claves: Ética ambiental, tecnología, geoparques, responsabilidad, riesgos ambientales. Hernán Bobadilla R. Magíster en Ciencias, mención Geología. Departamento de Geología. Universidad de Chile. hbobadil@ing.uchile.cl 3. ¿Hacia la Sociedad del conocimiento? |
17:00 | break |
17:30 | 11. Educación Mesa 3 AULA C 11 Proyector de diapositivas |
| 1. 11.3 Razón como herramienta de la libertad” Palabras clave: Razón, Autonomía, Sumisión, Cambio, Pedagogía. 2. 11.3 Acerca del rol de la Filosofía en la Educación; reflexión en torno a las metodologías para la enseñanza en el siglo XXI. Palabras clave: Creatividad, Historia, Filosofía, Futuro. Rodrigo Iván Pérez Jorquera. Universidad de Valparaíso, Chile 3. 11.3 ‘‘Atención pido al silencio y silencio a la atención’’ Conceptos o palabras claves: Atención, sensación, oír, educar. 4. Identidad y justicia educativa: el reconocimiento en espacios tradicionales. Elizabeth Martinchuk. estudiante de Cs. de la Educación UBA |
17:30 | Movimientos sociales emergentes AULA C 8 Equipo multimedia Audiovisual Proyector de transparencias Proyector de diapositivas |
| 1. Respectividad del saber filosófico: bases para un diálogo intercultural Palabras claves: Interculturalidad, globalización, respectividad. 2. CONSIDERACIONES HISTORICAS SOBRE LAS LUCHAS SOCIALES EN PANAMÁ. Palabras claves: imperialismo, luchas sociales, dictadura militar, invasión norteamericana. |
9:00 | 3. Universidad AULA C 8 |
| 1. “Aproximaciones a la misión de la universidad latinoamericana del siglo XXI” René Álvarez Piñones y Ana Alicia Gamboa González. Universidad de La Serena. Chile re.se.alvarez@gmail.com – bossa.solar@gmail.com 2. La situación de la filosofía en Chile: 1965-2010. Marisol Verdugo y Daniela Soto. Universidad de Santiago de Chile. marisol.verdugo.v@gmail.com , daniwis_sm@hotmail.com 3. “El Taller de Introducción a la Historia de la Filosofía: un ejercicio práctico de nuestra libertad”. 4. "Proyecciones del co-gobierno en Chile” Ingrid Bahamonde y Pacha Leal |
9:00 | 7.Nuevas lecturas de la tradición filosófica. MESA 2 AULA C12 proyectores y sonido Computador y proyector. |
| 1. 7.2 La masacre de las Bananeras: un análisis de apartes del discurso de Jorge Eliecer Gaitán desde la Retórica de Aristóteles Dolly Neira González Valencia. dollykiut@gmail.com y María Angélica Lasso Sánchez, maranla28@gmail.com Universidad del Valle, Cali - Colombia (Estudiantes de último semestre de Lic. en Filosofía) 2. 7.2 La idea de Dios como el fundamento de la Ciencia en Descartes Palabras clave: Duda hiperbólica, matemática, Dios. Diego Esteban Loyola Maureira. Grado académico: Licenciado en Filosofía, Universidad de Chile. Institución actual: Universidad de Chile, estudiante de Magister en Filosofía. diegolm@debian.cl 3. 7.2 De súbdito y cristiano a ciudadano moderno. Apuntes sobre la ciudadanía medieval. Palabras claves: Ciudadanía- Estado- súbdito – cristiandad. 4. 7.2 En la rosa el nombre [Incursión a una topología del silencio] |
10:30 | break |
11:00 | 7. Nuevas lecturas de la tradición filosófica. MESA 1 AULA C8 Proyector de transparencias Requerimientos: Ecran, data show, audio y una laptop, esto para proyectar el video de Salvador Dalí y Walt Disney titulado “Destino” cortometraje de 1946 |
| 1. 7.1 SER Y SENTIDO DE LA FILOSOFIA, UNA MIRADA FENOMENOLOGICA PALABRAS CLAVES: Filosofía, Filosofo, Filosofía Latinoamericana Luis Carlos Jiménez Páez Universidad del Atlántico, Estudiante de filosofía, Estudiante investigador: Semillero de Investigación Cronotopias luiscarlosjimenez_81@hotmail.com 2. 7.1 “La Libertad” en el pensamiento de Sartre, bosquejo de una ética Existencialista Palabras claves: Ética, Libertad, Política, Sartre Araya Astudillo Juan José. Universidad de Valparaíso. juan_lysv@hotmail.com 3. 7.1 La decadencia humana 4. La problemática de la identidad Palabras claves: identidad, identidad Parmenidiana, identidad Heracliteana, estática, devenir. 5. Revolución y el Novus Ordo Seclorum. Una reflexión sobre la interpretación de Hannah Arendt sobre el concepto de revolución. Conceptos claves: Revolución, Hannah Arendt, Filosofía de la Historia, Necesidad. |
11:00 | 5. Género y diversidad sexual AULA C11 Equipo multimedia Proyector de transparencias Proyector de diapositivas Equipo multimedia Video |
| 1. Matrimonio: Subyugación de la mujer 2. La Dominación simbólica de Dios: Mujeres entregadas al Señor 3. CRÍTICA A LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS CUERPOS DE LAS MUJERES, DESDE LA PROPUESTA DEL EMPODERAMIENTO Claudia Seguel Robles, Paula Gajardo Reyes. Universidad de Santiago de Chile paula.gajardo.r@gmail.com 4. De la sujeción natural de la mujer Palabras claves: Mujer – Varón - Sujeción 5. La figuración de lo otro: La noción de Sujeto en Simone de Beauvoir Palabras clave: Sujeto, Otro, femenino, trascendencia, inmanencia, proyecto, libertad, situación María José Oyarzún Solís. Universidad de Valparaíso. Egresada de Pedagogía en Filosofía. mjoyarzuns@gmail.com 6. PASAJES DE LA MISOGINIA |
12:30 | ALMUERZO |
15:00 | 6.La juventud frente a las nuevas problemáticas sociales AULA C8 Proyector y equipo de sonido. |
| 1. 2.1 Por algo maldigo. La actualidad de Violeta Parra para la protesta social política. Palabras claves: Violeta Parra. Estado. Dominación. Libertad. 2. Consciencia y método en el movimiento estudiantil chileno 2011. Héctor Gonzalo Ravanal Donoso. Colegio Mar Abierto, Valparaíso.Colegio Saint Thomas, Valparaíso. Liceo Marítimo Bicentenario Valparaíso, Valparaíso.Colegio Buckingham, Villa Alemana. Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso. Estudiante del Doctorado en Filosofía, Universidad Católica de Valparaíso. hector.ravanal.donoso@gmail.com Conceptos o palabras claves: Educación, política, estudiantes. |
15:00 | 7. Nuevas lecturas de la tradición filosófica. MESA 3 AULA C 12 Requerimientos técnicos: amplificación de voz. |
| 1. Heidegger. La radicalización crítica del método fenomenológico como aporte a la indagación filosófica. Palabras Clave: Heidegger, fenomenología, ontología, método. José Pedro Cornejo Santibáñez. Carrera de Pedagogía en Filosofía. Universidad de Valparaíso. Chile. (También perteneciente al Centro de investigación y desarrollo “Perspectivas del pensar”. Instituto de Filosofía. Universidad de Valparaíso. Chile) jopecornejo@gmail.com 2. HEIDEGGER Y SU RELACIÓN CON EL LENGUAJE: LA SUPERACIÓN DE LA CONCEPCIÓN INSTRUMENTAL IMPUESTA POR LA TÉCNICA MODERNA Palabras clave: Lenguaje, Existencia, Técnica, Poesía. Jorge Patricio Martínez Silva. Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, Escuela de Postgrado, Programa de Magíster en Filosofía. jorgemarsil@yahoo.com, jormartinezsil@gmail.com 3. 7.2 Filosofía política medieval. Apuntes sobre Dante y Marsilio de Padua en el contexto de la lucha contra la doctrina de la plenitudo potestatis. Palabras claves: Poder – Teocracia – Estado – soberanía. Guillermo Zepeda Valencia. Universidad de Valparaíso. Chile. hegeliano@gmail.com 4. 7.1 “El sentido de nuestra existencia, hoy” Conceptos o palabras claves: sentido, existencia y participación mística. |
17:00 | break |
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09:00. Debate |
Break |
11:00. Conclusiones |
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